人文薰陶知惜福 銘傳學子懷感恩
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- 發佈於：2014-04-05, 週六 09:30
『各國總統代表，請問：貴國人民對此議題，你們「一致」的決議是甚麼？請舉牌…』每一回合的競賽分數揭露，即伴隨著同學們錯愕與扼腕，這份預料中的疑惑一直延續到第十回合結束時，仍是不解的謎團。終於，遊戲結束後，經由今天人文課的主講者大愛感恩資訊部虞珊明師兄引導省思，提醒大家『時間已經來不及了，人類還在爭甚麼？』2014年的世界地球日即將到來，但慈濟基金會創辦人 證嚴法師勉勵大家『不能僅是在每年四月廿二日那天用行動支持世界地球日，地球的未來、人類的命運已經危在旦夕，應該天天都是地球日。』
今天分享課程開始前，先由陪伴第二組同學之慈濟社區志工及全組組員至台前，分享上個周末前往位於天母由荷籍白永恩神父創辦的聖安娜之家機構關懷服務心得。與重度智障或殘障病童如此近距離接觸，同學們的內心莫不受到強烈震撼。第二組組長想到自己的祖父臥病同樣是需要照顧者，感受特別深刻。同學則多表達見苦之福、知福惜福之情。雖然總體而言，天母地區的居民都是素質及包容性非常高，然而這個社會並不是人人都能接納此類病友，因此當面臨異樣眼光對待，同學不免心中感到難過。指導老師翁振益教授適時的安慰同學：堅持做『對』的事情。
就如同慈濟環保菩薩在環保站，不畏寒暑、不畏氣味是否有異，一心只為 證嚴上人的呼籲、人人動手做環保、用雙手愛護大地。希望能夠轉『來不及』為『來得及』。這份慈悲的胸襟希望同學能夠感受、並且群起效法。
慈濟人文強調的是『感恩、尊重、愛』。課程後，指導老師讚揚同學不但用心聽講、清楚的筆記，充分表現對學習效果「注重」，對課程內容的「看重」、對自己言行的「尊重」，這樣的態度，相信日後定能成為受主管「倚重」、企業「器重」的人才。
民國89年政大開國內先河、率先開設慈濟人文課，引起廣泛的好評與討論。任教於銘傳大學、本身也是慈濟志工的林惠蓮老師有感於學習與服務課程在校園推廣的必要性及重要性，於是向銘傳大學校方及慈濟基金會提出申請。於是，銘傳大學選修人文課程從89年9月至今，已經第十四年，每一個學期約15堂的課程，由包括大愛感恩科技之慈濟志工擔任講師，介紹慈濟四大志業、八大法印以及志工現身說法。除了課堂的學習，學生還必需參與假日的實作服務。指導老師翁振益教授說，從學生心得報告、課堂分享、實作分享、調查訪談，觀察學生行為等，明顯感受到學生們的改變。他也很期望學生藉由慈濟人文薰陶，能啟發善念、成為善的種子。
大愛感恩科技 虞珊明 台北報導
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