菩提新芽播善種 環保永續傳大愛

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「教之以禮，育之以德」教育需往下扎根，「親子成長班」以慈濟人文為核心，促進親子間良好的互動關係，讓孩子學習孝順、禮節、友愛、尊重生命、環保愛地球等並落實在生活中。大愛感恩運用科技化廢為寶，並融入慈悲愛心，製造出一款款有溫度/感動的環保心品，讓環保、愛心、慈悲、科技串聯成一個大愛的循環，讓小小菩提幼苗的心中，注入一份「愛護環境、善用資源」的清淨心。

菩提新芽播善種 環保永續傳大愛

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「教之以禮，育之以德」教育需往下扎根，「親子成長班」以慈濟人文為核心，促進親子間良好的互動關係，讓孩子學習孝順、禮節、友愛、尊重生命、環保愛地球等並落實在生活中。大愛感恩運用科技化廢為寶，並融入慈悲愛心，製造出一款款有溫度/感動的環保心品，讓環保、愛心、慈悲、科技串聯成一個大愛的循環，讓小小菩提幼苗的心中，注入一份「愛護環境、善用資源」的清淨心。

環保入校園 感恩與讚嘆

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台中市政府教育局、慈濟基金會及大愛感恩科技共同推動環保教育行動車于台中烏日僑仁小學展出，台中市長/台中教育局長也特別撥出時間蒞臨參觀與現場感恩志工為環保教育向下紮根的努力，表達感恩之意。

慈濟行動環保教育車不受空間限制，迄今已在全台17處展出讓參訪的學生、民眾體驗不一樣的環境教育，更是以科技結合創意，充滿互動的情境教育，讓永續環保教育紮根於日常中。

環保入校園 感恩與讚嘆

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台中市政府教育局、慈濟基金會及大愛感恩科技共同推動環保教育行動車于台中烏日僑仁小學展出，台中市長/台中教育局長也特別撥出時間蒞臨參觀與現場感恩志工為環保教育向下紮根的努力，表達感恩之意。

慈濟行動環保教育車不受空間限制，迄今已在全台17處展出讓參訪的學生、民眾體驗不一樣的環境教育，更是以科技結合創意，充滿互動的情境教育，讓永續環保教育紮根於日常中。

彎腰做環保 抬頭說環保

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1990年8月23日，證嚴上人在台中新民工商演講，對大眾說：「今天開始，請大家用鼓掌的雙手來做環保！」彰化施淑吟師姊聽完證嚴上人開示後，回家心中默默便發願「我一定要開始做環保。」

一分「責任」是施淑吟承擔環保幹事的使命，對的事前堅持做，環保做了三十年，身體不太好的她為了要做環保，原本不會開貨車也去學開貨車，從早上八點多出門，一直到晚上才回到家，身體累但心不累。至今，還要繼續為淨化人心，淨化地球而努力！

彎腰做環保 抬頭說環保

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1990年8月23日，證嚴上人在台中新民工商演講，對大眾說：「今天開始，請大家用鼓掌的雙手來做環保！」彰化施淑吟師姊聽完證嚴上人開示後，回家心中默默便發願「我一定要開始做環保。」

一分「責任」是施淑吟承擔環保幹事的使命，對的事前堅持做，環保做了三十年，身體不太好的她為了要做環保，原本不會開貨車也去學開貨車，從早上八點多出門，一直到晚上才回到家，身體累但心不累。至今，還要繼續為淨化人心，淨化地球而努力！

嘉有環保日 朴子播善種

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適逢環保三十年，慈濟志工打造兩台行動環保教育車，帶著愛護地球守護地球資源的理念走遍全臺。

繼嘉義縣政府夏日體驗營之後，嘉義縣朴子市朴子國小在12月11日邀請嘉義慈濟志工團隊與大愛感恩科技共同舉辦朴子國小123週年校慶系列活動「環保愛地球化腐朽為神奇」。

活動內容包含學生、教職員、家長環保講座及環保教育分站闖關體驗，其中環保闖關活動的設計結合了回收物分類教育、環保回收再製品天燈DIY、環保黑板布繪畫等具寓教於樂的趣味體驗共8個關卡。期待透過講座分享及闖關的環境教育活動，讓學生們能對環保觀念有進一步提升，傳遞愛惜大地、續物命的精神理念，力行日常生活加素減塑。

嘉有環保日 朴子播善種

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適逢環保三十年，慈濟志工打造兩台行動環保教育車，帶著愛護地球守護地球資源的理念走遍全臺。

繼嘉義縣政府夏日體驗營之後，嘉義縣朴子市朴子國小在12月11日邀請嘉義慈濟志工團隊與大愛感恩科技共同舉辦朴子國小123週年校慶系列活動「環保愛地球化腐朽為神奇」。

活動內容包含學生、教職員、家長環保講座及環保教育分站闖關體驗，其中環保闖關活動的設計結合了回收物分類教育、環保回收再製品天燈DIY、環保黑板布繪畫等具寓教於樂的趣味體驗共8個關卡。期待透過講座分享及闖關的環境教育活動，讓學生們能對環保觀念有進一步提升，傳遞愛惜大地、續物命的精神理念，力行日常生活加素減塑。

防範宣導勤推廣 職業安全同守護

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  近年來政府對於勞工職業安全衛生防護的議題日趨重視，不論法令規範或是促進宣導，都愈加重視與要求，期能促進勞工職場工作安全，大幅降低職災公安意外。有鑑於此，12月07日大愛感恩科技與德式馬企業兩家公司的共同周會時間，特別邀請中華民國勞安救護教育中心的陳盈謀講師專程前來，與長時間待在辦公室，需要經常會議、使用電腦工作的同事家人，分享意外防護的知識。

  講師分享到一般坐辦公室的上班族，往往因為工作壓力、飲食不當，較容易罹患心血管疾病、心肌梗塞現象；而心肌梗塞的好發族群，一般來說主要是，有家族基因病史、好抽煙喝酒、三高族群、體脂過多過胖、暴飲暴食者，還有與上班族更直接有關聯的因素是，因為長期工作壓力、飲食失衡、缺乏運動、更甚造成情緒緊張、心情鬱悶者，都是心肌梗塞的好發原因。

  講師接著用一個簡易的測試方法，帶大家來看自己是否有心血管阻塞的跡象，將手緊緊握拳後然後放開，如果在1~3秒內手掌沒有迅速恢復血色，那就表示血液循環很不好，可能需注意有心血管阻塞的先前徵兆了。

  有鑑於此講師強調，當心肌梗塞、缺氧休克時，通常會藉助CPR方式與AED工具來急救疏醒，CPR(Cardiopulmonary Resuscitation)就是心肺復甦術的操作，而AED(Automated External Defibrillator)則是自動體外心臟去顫器的使用；因為，先前公司已有進行過講座宣導與操作體驗，因此，這次講師改採複習方式，提醒大家「搶救生命關鍵5分鐘」的急救口訣，即是-「叫、叫、C、A、B、D」。

  「叫、叫、C、A、B、D」的急救流程，一是確認病患意識及呼吸；二是請人緊急呼叫與求助119，並找出AED備用；三是進行CPR心外按壓；四是 壓額頭抬下巴，保持呼吸道暢通；五是視情況進行每按壓30次進行吹兩口氣供氧之人工呼吸；六是使用AED輔助急救。另外，為了更方便就手急救，對於一般民眾而言，有個更簡易的口訣 -「叫、叫、壓、電」，不必對陌生患者施以人工呼吸，採AED的電擊與CPR的按壓來交互急救，保持患者心肺功能維持與腦部持續供氧，藉此外力延長時間，等待專業救護車及醫護人員的趕來救援。

  再者，講師也特別提到3分鐘自救法，就是在四下無人的時候，若發生胸悶不順呼吸困難、四肢無力昏沉癱軟，有心肌梗塞症狀時，要讓自己僅有的力氣，趕緊移動到戶外空氣良好的位置，用鼻子吸氣、嘴巴呼氣，藉由深呼吸增加血氧濃度，刺激心血管血液流通，與增加肺部呼吸做血氧交換進入腦部，延緩昏迷休克。

  此外，若有這方面症狀或病史者，請留意隨身攜帶救心舌下錠(學名：硝化甘油)，並自備高濃度急救氧氣瓶，藉外在輔助工具，與平日學習的急救知識，隨時自我防備，延長意外發生時自救與等待救援的時間。

  最後，講師花了一些時間來談身體缺氧問題，因為現代工商社會、經常忙碌，上班族尤其缺乏運動，逐漸造成身體慢性缺氧，輕者會逐漸產生失眠、疲勞、打哈欠、牙齦紅腫、頭暈頭痛；中度則會開始出現記憶力衰退、胸悶氣喘、肌肉痠疼、頸肩僵硬；重者還會產生血壓升高、心律失常與呼吸睡眠中止…等問題。

  因此，講師鼓勵大家要活就要動，最好的保健方法就是運動，不僅促進代謝、還能延緩老化，不要說生活忙碌沒時間，只要保持每次5分鐘，每周做3次，一段時間之後，自己就會很明顯感受運動後身體愉快輕鬆的感受，進而開始自我催促運動。藉由這一次的職安宣導教育，期能強化同事家人緊急救護與自我保健的觀念，在辛勤工作之餘能隨時關照好自身與家人的健康，讓健康平安成為團隊前進的動力。

大愛感恩科技  呂怡德  台北市內湖區報導

防範宣導勤推廣 職業安全同守護

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  近年來政府對於勞工職業安全衛生防護的議題日趨重視，不論法令規範或是促進宣導，都愈加重視與要求，期能促進勞工職場工作安全，大幅降低職災公安意外。有鑑於此，12月07日大愛感恩科技與德式馬企業兩家公司的共同周會時間，特別邀請中華民國勞安救護教育中心的陳盈謀講師專程前來，與長時間待在辦公室，需要經常會議、使用電腦工作的同事家人，分享意外防護的知識。

  講師分享到一般坐辦公室的上班族，往往因為工作壓力、飲食不當，較容易罹患心血管疾病、心肌梗塞現象；而心肌梗塞的好發族群，一般來說主要是，有家族基因病史、好抽煙喝酒、三高族群、體脂過多過胖、暴飲暴食者，還有與上班族更直接有關聯的因素是，因為長期工作壓力、飲食失衡、缺乏運動、更甚造成情緒緊張、心情鬱悶者，都是心肌梗塞的好發原因。

  講師接著用一個簡易的測試方法，帶大家來看自己是否有心血管阻塞的跡象，將手緊緊握拳後然後放開，如果在1~3秒內手掌沒有迅速恢復血色，那就表示血液循環很不好，可能需注意有心血管阻塞的先前徵兆了。

  有鑑於此講師強調，當心肌梗塞、缺氧休克時，通常會藉助CPR方式與AED工具來急救疏醒，CPR(Cardiopulmonary Resuscitation)就是心肺復甦術的操作，而AED(Automated External Defibrillator)則是自動體外心臟去顫器的使用；因為，先前公司已有進行過講座宣導與操作體驗，因此，這次講師改採複習方式，提醒大家「搶救生命關鍵5分鐘」的急救口訣，即是-「叫、叫、C、A、B、D」。

  「叫、叫、C、A、B、D」的急救流程，一是確認病患意識及呼吸；二是請人緊急呼叫與求助119，並找出AED備用；三是進行CPR心外按壓；四是 壓額頭抬下巴，保持呼吸道暢通；五是視情況進行每按壓30次進行吹兩口氣供氧之人工呼吸；六是使用AED輔助急救。另外，為了更方便就手急救，對於一般民眾而言，有個更簡易的口訣 -「叫、叫、壓、電」，不必對陌生患者施以人工呼吸，採AED的電擊與CPR的按壓來交互急救，保持患者心肺功能維持與腦部持續供氧，藉此外力延長時間，等待專業救護車及醫護人員的趕來救援。

  再者，講師也特別提到3分鐘自救法，就是在四下無人的時候，若發生胸悶不順呼吸困難、四肢無力昏沉癱軟，有心肌梗塞症狀時，要讓自己僅有的力氣，趕緊移動到戶外空氣良好的位置，用鼻子吸氣、嘴巴呼氣，藉由深呼吸增加血氧濃度，刺激心血管血液流通，與增加肺部呼吸做血氧交換進入腦部，延緩昏迷休克。

  此外，若有這方面症狀或病史者，請留意隨身攜帶救心舌下錠(學名：硝化甘油)，並自備高濃度急救氧氣瓶，藉外在輔助工具，與平日學習的急救知識，隨時自我防備，延長意外發生時自救與等待救援的時間。

  最後，講師花了一些時間來談身體缺氧問題，因為現代工商社會、經常忙碌，上班族尤其缺乏運動，逐漸造成身體慢性缺氧，輕者會逐漸產生失眠、疲勞、打哈欠、牙齦紅腫、頭暈頭痛；中度則會開始出現記憶力衰退、胸悶氣喘、肌肉痠疼、頸肩僵硬；重者還會產生血壓升高、心律失常與呼吸睡眠中止…等問題。

  因此，講師鼓勵大家要活就要動，最好的保健方法就是運動，不僅促進代謝、還能延緩老化，不要說生活忙碌沒時間，只要保持每次5分鐘，每周做3次，一段時間之後，自己就會很明顯感受運動後身體愉快輕鬆的感受，進而開始自我催促運動。藉由這一次的職安宣導教育，期能強化同事家人緊急救護與自我保健的觀念，在辛勤工作之餘能隨時關照好自身與家人的健康，讓健康平安成為團隊前進的動力。

大愛感恩科技  呂怡德  台北市內湖區報導