新北市新店區及人中學的學生，每周固定前往安康環保站做環保。學生也分享，雖然短短一小時的體驗課程，但是從中了解，資源分類的項目，比想像中的還要詳細，環境教育的改變，讓他們把環保理念融入生活，也帶進校園。 「這不能用，這都變成垃圾了，要不然就把它撕掉。」
像是垃圾的塑膠袋，到底哪些還可再次回收，實際動手做，才發現其中的大道理。
及人中學學生 張雅婷：「我原本以為資源回收，是一件很簡單的事情，就是只要分類分一分就好，可是我今天來到這邊我發現，其實每一類都還可以，再細分成很多。」
課堂上學不到的環保知識，志工就是現成的老師。
及人中學學生：「有學到PE跟PP兩種不同的地方，(以前懂嗎)，不懂，(賺到了喔)，賺到。」
及人中學學生：「顏色會讓塑膠有顏色，如果融化的話，會有顏色。」
學生忍受天氣悶熱做環保，但用勞力和時間換取的成果，卻是無價。
及人中學老師 張月輝：「與其讓學生在外面，公共區域打掃，還不如讓他們真的學會，怎麼自己去做環保。」
身為班長的池俊杰，更期許自己，回到校園，除了做環保，還要擔起督導的責任。
及人中學學生 池俊杰：「經過這一次的回收，我應該會督導大家，比較確實的回收。」
慈濟志工 游彩霞：「看到這麼多的資源是從哪裡來的，他們應該會有一個省思，我們在上課之前會給他們一些，要如何做 為什麼要做，這樣子的環保理念。」
及人中學學生：「(覺得有意義嗎)，有啊！很有意義，(什麼意義)，幫忙地球，做善事。」
有意義的事情，做不嫌晚，因為這群環保尖兵，增添愛護地球的生命力。
真善美志工  賴玫霞 黃鴻明  台北報導(2013.10.25)