週四, 21 九月 2017

學以致用法律人 增添思考與進步

圖說:學生們提問,「大愛感恩這麼好,但是否可以從政府、企業下手,從制服到物品都開始使用大愛環保。」大愛感恩科技林正雄博士分享,現在環保是全世界都必須要來做的,但真正做的人很少,包括,政府政策、法律等問題,環保法規有很大的改善空間。「然而大愛感恩科技,不是為了做生意,而是為了做「教育」。要曉得環保,要做環保,也要由自己來影響周圍身邊的人,所以在座的每個人都有這個責任!」林正雄博士解釋說道。今日(9/18),政治大學法律系碩/學士班師生一同來訪大愛感恩科技,老師期許學生能以法律角度了解環保趨勢,從現行法規中看到問題,並從法律人的角度來解決問題。

學生們提問,「大愛感恩這麼好,但是否可以從政府、企業下手,從制服到物品都開始使用大愛環保。」大愛感恩科技林正雄博士分享,現在環保是全世界都必須要來做的,但真正做的人很少,包括,政府政策、法律等問題,環保法規有很大的改善空間。「然而大愛感恩科技,不是為了做生意,而是為了做「教育」。要曉得環保,要做環保,也要由自己來影響周圍身邊的人,所以在座的每個人都有這個責任!」林正雄博士解釋說道。

聽了分享,政大法律系學士班三年級 謝尚廷同學表示:「循環經濟是很新的概念,我們生活中還有許多需要落實,這些東西都是非常值得我們在日後持續發展的。」

政大法律系學士班三年級 林家妤同學:「原來一件衣服和毛毯,實事上是有許多科技(技術)在裡面的,也讓我們看到纖維型狀,這是一般很難看到的,而慈濟環保解決了許多問題,例如在老年方面心靈面的關懷或者是需求,這是很全方面的。」

對於這些環保教育,這些環保產品的接觸端,「消費者/使用者」,政大法律系碩士班研究所二年級 陳廣祐同學說道:「怎麼樣把這個觀念推廣出去,我想消費者要發揮作用,才能把推廣更加的量化。」

政大法律系碩士班研究所二年級 廖昶鈞同學:「循環經濟,搖籃到搖籃是趨勢,在這整個過程中,未來只會遇到越來越多困難,需要更多更多的努力,也希望更多的努力讓更多資源再利用,也在參訪過程中,讓我們學習到,原來資源是很珍貴的,所以要珍惜我們的資源。」

原來教育才是最實質的,打從心裡的接受,而不是單純的商品與生意,能讓大家都了解環保背後的感人故事,以及在製程上一連串的善循環,人人都可以一起來愛護地球。

大愛感恩科技 許育仁 內湖報導

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學以致用法律人 增添思考與進步

圖說:學生們提問,「大愛感恩這麼好,但是否可以從政府、企業下手,從制服到物品都開始使用大愛環保。」大愛感恩科技林正雄博士分享,現在環保是全世界都必須要來做的,但真正做的人很少,包括,政府政策、法律等問題,環保法規有很大的改善空間。「然而大愛感恩科技,不是為了做生意,而是為了做「教育」。要曉得環保,要做環保,也要由自己來影響周圍身邊的人,所以在座的每個人都有這個責任!」林正雄博士解釋說道。今日(9/18),政治大學法律系碩/學士班師生一同來訪大愛感恩科技,老師期許學生能以法律角度了解環保趨勢,從現行法規中看到問題,並從法律人的角度來解決問題。

學生們提問,「大愛感恩這麼好,但是否可以從政府、企業下手,從制服到物品都開始使用大愛環保。」大愛感恩科技林正雄博士分享,現在環保是全世界都必須要來做的,但真正做的人很少,包括,政府政策、法律等問題,環保法規有很大的改善空間。「然而大愛感恩科技,不是為了做生意,而是為了做「教育」。要曉得環保,要做環保,也要由自己來影響周圍身邊的人,所以在座的每個人都有這個責任!」林正雄博士解釋說道。

聽了分享,政大法律系學士班三年級 謝尚廷同學表示:「循環經濟是很新的概念,我們生活中還有許多需要落實,這些東西都是非常值得我們在日後持續發展的。」

政大法律系學士班三年級 林家妤同學:「原來一件衣服和毛毯,實事上是有許多科技(技術)在裡面的,也讓我們看到纖維型狀,這是一般很難看到的,而慈濟環保解決了許多問題,例如在老年方面心靈面的關懷或者是需求,這是很全方面的。」

對於這些環保教育,這些環保產品的接觸端,「消費者/使用者」,政大法律系碩士班研究所二年級 陳廣祐同學說道:「怎麼樣把這個觀念推廣出去,我想消費者要發揮作用,才能把推廣更加的量化。」

政大法律系碩士班研究所二年級 廖昶鈞同學:「循環經濟,搖籃到搖籃是趨勢,在這整個過程中,未來只會遇到越來越多困難,需要更多更多的努力,也希望更多的努力讓更多資源再利用,也在參訪過程中,讓我們學習到,原來資源是很珍貴的,所以要珍惜我們的資源。」

原來教育才是最實質的,打從心裡的接受,而不是單純的商品與生意,能讓大家都了解環保背後的感人故事,以及在製程上一連串的善循環,人人都可以一起來愛護地球。

大愛感恩科技 許育仁 內湖報導

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