環教闖關

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環保種子！遊戲中學習不落後

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氣候變遷敲警鐘 環保減碳籲行動

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二手義賣倡惜福 手心向下傳善愛

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地球發高燒 以行動降溫

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「小菩薩們，如果你不舒服發燒超過三十九度，媽媽還會要你做功課嗎？」志工林志弘詢問，有位小菩薩答說：「就馬上去看醫生了。」5月15日下午，是五月份慈濟臺北市松山聯 絡處青少年成長班上課，志工及慈少親子共四十人參加。志工林志弘以「地球發燒了，是誰來不及」為題來分享，教導大家要以行動愛護大地，才能生生世世得以安居樂業。

今天的天氣，就讓大家感到很燠熱，年初開春時氣溫異常冷，根據氣象報告預測，夏天可能會特別熱，其實這都是因為人類為滿足各項欲望，造成全球溫室氣體過多，使得大氣溫度無 法消散，以致南北極冰山融化，之後海平面持續上升，後果是只要氣溫上升攝氏二度，臺灣有三分之一海邊地方就不見了。

◎來去自如 誓願度眾生

在5月7日的「松山聯絡處浴佛暨五十週年展」開展會上，慈少班小菩薩的陶笛演奏棒極了！那天欣賞過的人都稱讚連連，所以再次獲邀下個月為聯絡處「人間菩薩幸福講座」表演， 除〈人間有愛〉，再練一首新曲〈自如〉，這是每天大愛臺播出《人間菩提》時的主題曲，因為大家每天都聽著，己經耳熟能詳，「……走在輪迴路，一路要知足，用感謝心去付出， 以歡喜心來受苦……願將一切眾生度。」志工陳春美說明這首歌的意涵，並進行教唱、吹奏，讓這些菩提幼苗能從小成長茁壯，誓願走入人群，度化眾生。

悶熱的午後，為了驅趕瞌睡蟲，孩子們期待可以站起來動一動，正是複習八段錦的時刻，志工劉芬娟詳細說明各個動作，近四十位學員與志工，都跟著做好動作，共有八式，每式做六 次，全程做完後，人人精神都振奮起來了。

從國中時期就參與慈少，現在讀高二的張晨偉，分享自己因為在慈少活動長期的薰陶，和同學相處由過去的內向木訥，到現在變得很大方，懂得與同學、家人良好互動，老師也樂得給 他為同學服務的機會。

十多年來在慈少班承擔指導的資深志工李美金老師，細心觀察慈少孩子因慈濟人文薰習，以不教條化、活潑多元的分站教學方式，且以探索教導等為主軸，教導孩子以感恩、知足、孝 順、合群及尊重作為人生方向，每月一次學習，一點一滴地累積，孩子們都能接受，很多慈少孩子進大學後，都再投入慈青，或繼續參加慈濟活動，或是回來團隊陪伴勉勵學弟妹們， 可看到菩提種子已植入心中萌芽。

◎自我挑戰 減塑救地球

課務志工陳惠美指出，現在孩子在家很得寵，來到這裡可以教他們孝順以及做人道理，因為如果只由父母來教導，孩子容易當做家長只是在嘮叨；我們設計課程寓意的方法，常常能夠 得到很好的效果，只是在面對功課及升學壓力，也常讓父母面臨兩難。

陳惠美也看有學員在慈少從小學六年級開始參與，一直讀到高中，升上大學後還常回來幫忙，從原本很內歛自卑，因為在慈少課程中，學習為他人服務，學會勇敢面對他人，使他的人 生變得更美好。

志工林志弘再勉小菩薩要用行動救地球，比如製造一公升的瓶裝水，就要耗掉十七點五公升的水，加上一百零六毫升的石油，所以平常要自己煮開水喝，少喝瓶裝水。而臺灣每年用掉 一百八十億個塑膠袋，換算平均每人每天使用二點七個塑膠袋。而畜牧業排放二氧化碳及甲烷，且為飼養牲畜需要消耗十倍的穀物，這些都是溫室氣體增加的幫兇，他也期勉大家要素 食、不買瓶裝水，出門攜帶購物袋。陸宇翔說：「以後要用可重複使用的再用袋，不用塑膠袋，也要勸同學減塑救地球。」

志工陳春美最後再教導大家練習陶笛〈自如〉和〈里之秋〉，大家也用心地吹練，志工魏志龍以師公上人的話，祝福孩子們要以歡喜心走在菩薩道上，接受挑戰，不論苦樂，都能不受 煩惱影響。

陳欽義／臺北市松山區報導 

 

地球發高燒 以行動降溫

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「小菩薩們，如果你不舒服發燒超過三十九度，媽媽還會要你做功課嗎？」志工林志弘詢問，有位小菩薩答說：「就馬上去看醫生了。」5月15日下午，是五月份慈濟臺北市松山聯 絡處青少年成長班上課，志工及慈少親子共四十人參加。志工林志弘以「地球發燒了，是誰來不及」為題來分享，教導大家要以行動愛護大地，才能生生世世得以安居樂業。

今天的天氣，就讓大家感到很燠熱，年初開春時氣溫異常冷，根據氣象報告預測，夏天可能會特別熱，其實這都是因為人類為滿足各項欲望，造成全球溫室氣體過多，使得大氣溫度無 法消散，以致南北極冰山融化，之後海平面持續上升，後果是只要氣溫上升攝氏二度，臺灣有三分之一海邊地方就不見了。

◎來去自如 誓願度眾生

在5月7日的「松山聯絡處浴佛暨五十週年展」開展會上，慈少班小菩薩的陶笛演奏棒極了！那天欣賞過的人都稱讚連連，所以再次獲邀下個月為聯絡處「人間菩薩幸福講座」表演， 除〈人間有愛〉，再練一首新曲〈自如〉，這是每天大愛臺播出《人間菩提》時的主題曲，因為大家每天都聽著，己經耳熟能詳，「……走在輪迴路，一路要知足，用感謝心去付出， 以歡喜心來受苦……願將一切眾生度。」志工陳春美說明這首歌的意涵，並進行教唱、吹奏，讓這些菩提幼苗能從小成長茁壯，誓願走入人群，度化眾生。

悶熱的午後，為了驅趕瞌睡蟲，孩子們期待可以站起來動一動，正是複習八段錦的時刻，志工劉芬娟詳細說明各個動作，近四十位學員與志工，都跟著做好動作，共有八式，每式做六 次，全程做完後，人人精神都振奮起來了。

從國中時期就參與慈少，現在讀高二的張晨偉，分享自己因為在慈少活動長期的薰陶，和同學相處由過去的內向木訥，到現在變得很大方，懂得與同學、家人良好互動，老師也樂得給 他為同學服務的機會。

十多年來在慈少班承擔指導的資深志工李美金老師，細心觀察慈少孩子因慈濟人文薰習，以不教條化、活潑多元的分站教學方式，且以探索教導等為主軸，教導孩子以感恩、知足、孝 順、合群及尊重作為人生方向，每月一次學習，一點一滴地累積，孩子們都能接受，很多慈少孩子進大學後，都再投入慈青，或繼續參加慈濟活動，或是回來團隊陪伴勉勵學弟妹們， 可看到菩提種子已植入心中萌芽。

◎自我挑戰 減塑救地球

課務志工陳惠美指出，現在孩子在家很得寵，來到這裡可以教他們孝順以及做人道理，因為如果只由父母來教導，孩子容易當做家長只是在嘮叨；我們設計課程寓意的方法，常常能夠 得到很好的效果，只是在面對功課及升學壓力，也常讓父母面臨兩難。

陳惠美也看有學員在慈少從小學六年級開始參與，一直讀到高中，升上大學後還常回來幫忙，從原本很內歛自卑，因為在慈少課程中，學習為他人服務，學會勇敢面對他人，使他的人 生變得更美好。

志工林志弘再勉小菩薩要用行動救地球，比如製造一公升的瓶裝水，就要耗掉十七點五公升的水，加上一百零六毫升的石油，所以平常要自己煮開水喝，少喝瓶裝水。而臺灣每年用掉 一百八十億個塑膠袋，換算平均每人每天使用二點七個塑膠袋。而畜牧業排放二氧化碳及甲烷，且為飼養牲畜需要消耗十倍的穀物，這些都是溫室氣體增加的幫兇，他也期勉大家要素 食、不買瓶裝水，出門攜帶購物袋。陸宇翔說：「以後要用可重複使用的再用袋，不用塑膠袋，也要勸同學減塑救地球。」

志工陳春美最後再教導大家練習陶笛〈自如〉和〈里之秋〉，大家也用心地吹練，志工魏志龍以師公上人的話，祝福孩子們要以歡喜心走在菩薩道上，接受挑戰，不論苦樂，都能不受 煩惱影響。

陳欽義／臺北市松山區報導 

 

荷蘭學者訪大愛 環保之光見證善

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「Taiwan: The World’s Geniuses of Garbage Disposal.」美國《華爾街日報》一則報導，盛讚台灣是全世界垃圾處理的大咖，從昔日「垃圾島」蛻變為資源回收的國際典範。荷蘭萊頓大學 (Leiden University) 的博士研究生董芸安同學，正探討研究有關「台灣資源回收」的議題，5月26日上午專程來到大愛感恩科技專訪，研究臺灣如何將環保科結合科技，成為環保科技產業。

研究生董芸安表示：「我正在研究有關『台灣資源回收』的議題，從文化社會角度切入，探詢台灣回收的日常實踐與多元社會文化意涵，在日常生活的回收，其背後的社會意義，以及相關的環境、經濟、文化論述。到「人－自然－物質」三者之間的關係，台灣社會中人與自然的關係，如何間接、直接形塑人們處理廢棄物質的方式和概念，研究對象包含中央／地方決策與執行單位、回收處理商、回收教育與推廣單位、社區與宗教慈善團體、家戶等單位；而大愛感恩科技為臺灣環保企業典範，希望透過訪談，能更進一步了解大愛感恩科技的使命及願景。」

「大愛感恩科技並不是有錢就可以做成，更要有心有願，背後有定期/不定期近20萬名環保菩薩，個個都是我們學習的典範。」整合超過慈濟5600個環保點，藉著有形的綠色產品推廣環保，且付出實際行動，積極參與分享、推廣，傳遞環保理念，透過環保教育方式，教化民眾環保理念，在短短的幾小時內，由大愛感恩科技全職志工兼總經理李鼎銘座談分享、研發部協理洪碩廷博士導覽研發中心，經規室慧萍也利用中餐時間跟董同學分享/互動。

大愛感恩科技使命是什麼？希望建立一個無私愛的平台，藉著有型的產品，匯聚眾人的愛心，不管是在路邊做環保的環保菩薩、或是投入專業良能研發的企業/實業家、甚至願意護持請購大愛環保產品的消費者，每個人都在這個無私平台上，貢獻自己的一份力量，盡一份環保責任，為這個社會、地球而努力。

大愛感恩科技 曹書豪 台北內湖報導

相關閱讀

《華爾街日報》Taiwan: The World’s Geniuses of Garbage Disposal.

http://www.wsj.com/articles/taiwan-the-worlds-geniuses-of-garbage-disposal-1463519134

荷蘭學者訪大愛 環保之光見證善

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「Taiwan: The World’s Geniuses of Garbage Disposal.」美國《華爾街日報》一則報導，盛讚台灣是全世界垃圾處理的大咖，從昔日「垃圾島」蛻變為資源回收的國際典範。荷蘭萊頓大學 (Leiden University) 的博士研究生董芸安同學，正探討研究有關「台灣資源回收」的議題，5月26日上午專程來到大愛感恩科技專訪，研究臺灣如何將環保科結合科技，成為環保科技產業。

研究生董芸安表示：「我正在研究有關『台灣資源回收』的議題，從文化社會角度切入，探詢台灣回收的日常實踐與多元社會文化意涵，在日常生活的回收，其背後的社會意義，以及相關的環境、經濟、文化論述。到「人－自然－物質」三者之間的關係，台灣社會中人與自然的關係，如何間接、直接形塑人們處理廢棄物質的方式和概念，研究對象包含中央／地方決策與執行單位、回收處理商、回收教育與推廣單位、社區與宗教慈善團體、家戶等單位；而大愛感恩科技為臺灣環保企業典範，希望透過訪談，能更進一步了解大愛感恩科技的使命及願景。」

「大愛感恩科技並不是有錢就可以做成，更要有心有願，背後有定期/不定期近20萬名環保菩薩，個個都是我們學習的典範。」整合超過慈濟5600個環保點，藉著有形的綠色產品推廣環保，且付出實際行動，積極參與分享、推廣，傳遞環保理念，透過環保教育方式，教化民眾環保理念，在短短的幾小時內，由大愛感恩科技全職志工兼總經理李鼎銘座談分享、研發部協理洪碩廷博士導覽研發中心，經規室慧萍也利用中餐時間跟董同學分享/互動。

大愛感恩科技使命是什麼？希望建立一個無私愛的平台，藉著有型的產品，匯聚眾人的愛心，不管是在路邊做環保的環保菩薩、或是投入專業良能研發的企業/實業家、甚至願意護持請購大愛環保產品的消費者，每個人都在這個無私平台上，貢獻自己的一份力量，盡一份環保責任，為這個社會、地球而努力。

大愛感恩科技 曹書豪 台北內湖報導

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http://www.wsj.com/articles/taiwan-the-worlds-geniuses-of-garbage-disposal-1463519134

2016,06/03 桃園慈聯榮董參訪

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秀峰校外教學行 環保種子深入心

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「學習不只是在教室裡，可以走出教室戶外學習；環保很重要，但不是只有知道沒做到。」5月27、30、31日三天，汐止秀峰國小的社會老師郭築蒨，帶著秀峰國小六年級學生校外教學，希望從小落實環保理念，來到內湖大愛感恩科技參訪。

「環境」跟我們有什麼關係?地球發燒了，地球母親的結局，決定在於我們每一個人一個小動作。台灣每年使用超過45億支寶特瓶，而每製造一個1000cc瓶裝水罐，消耗3~9公升的水、250毫升的石油；每1天使用約49,315,068個塑膠袋，寶特瓶與塑膠袋都千年不化，若不好好回收，都會造成我們所居住的環境破壞。大愛感恩科技 陳意容博士透過簡報、影片傳遞環保理念，教育小朋友環境保護、及環保與我們息息相關。

大愛感恩科技的綠色『心』使命－續物命 造福慧，將廢棄的寶特瓶回收再製成衣服、毛毯，那寶特瓶怎麼變成毛毯和衣服？邀請大愛感恩科技 林正雄博士，來示範寶特瓶模擬抽紗機，寶特瓶清洗乾淨、切片、加熱、抽紗，再紡織成毛毯，同時也讓小朋友們親自操作寶特瓶模擬抽紗機，體會寶特瓶是如何變毛毯，原來硬硬的寶特瓶可以變成這麼柔軟的毛毯。

秀峰國小郭築蒨老師表示：「剛好課本教到『永續經營、地球村』的單元，所以想說帶小朋友走出教室學習，之前有帶過小朋友到內湖環保站，有聽過寶特瓶能變衣服，但不知道如何變成，一直對這個議題感到非常好奇！經由校園內的大愛媽媽介紹我說有大愛感恩科技公司參訪，藉著這樣的機會帶小朋友校外教學，更深一步的學習。透過大愛感恩精心設計的課程，小朋友們學習到很多。印象特別是將寶特瓶做的毛毯以一顆恭敬的心遞給鄉親，種下一顆善的種子，當我們幫助別人時候，要抱持著謙卑的心，其實有時候不是我們給他們東西，是他們給我們(教育)。透過實際模擬、感受，當有一天種子發芽，會能理解當初的一個動作，有很深的含義，另外還有操作棉花糖機時，小朋友都很開心，很感恩大愛感恩認真、用心準備課程，希望孩子們透過這次的課程，環保可以更深入心裡面，實踐在日常生活。」

學生 林立閔分享：「這個科技很環保，而且可以幫助到地球，然後所製成的產品可以幫助災民，希望這項科技到各地發展，長大後有意願到這裡幫忙，成為守護大地的使者。」

學生 陳姿諭分享：「今天老師帶同學來到大愛感恩科技上課，看寶特瓶回收做成衣服，之前都不知道可以做成衣服，認為塑膠就是垃圾，不知道有什麼用途，今天來到這裡才知道塑膠還有其他的用途，不單單只是垃圾而以，可以變成人類所需的資源；塑膠袋不能亂丟，會造成環境汙染，所以我要減少塑膠袋垃圾、寶特瓶的使用，自備環保袋與環保杯、碗筷，不造成地球汙染。」

學生 李沛琳分享：「來到這裡之後，我才知到塑膠袋可以回收做成柴油，對我人類有很大的幫助！塑膠袋雖然很方便，但也會造成環境汙染，所以我以後會少用塑膠袋，不然會是危害地球的不良份子。」

陳意容博士最後問小朋友們「有沒有人願意當保護地球環保小尖兵？」地球母親發燒了！那我們可以怎麼做？小朋友們一一舉手回答自己可以為地球母親做些什麼，如攜帶水壺或環保杯、環保餐具、購物袋、隨手關燈關水、不挑食、把飯吃光光、做好資源回收等，樣樣都是愛護地球母親的事，只要從日常當中落實環保，地球母親就不會嘆氣！關心環保以身作則，是一件很酷、很環保的事！誠如《靜思語》：「人依止在大地上，為地球盡一份心力，是本分事也是使命。」大家都知道地球只有一個，但都不好好珍惜、好好守護她，身為地球的一份子，我們更要好好落實環保理念，不是只有知道，更要身體力行，共同守護我們的地球母親。

大愛感恩科技 曹書豪 台北內湖報導