【大愛環保•感恩科技】 師親種子共學習
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- 發佈於：2016-02-25, 週四 08:30
大愛感恩科技榮獲國家環境教育獎及企業環保獎等殊榮，並努力申請為環境教育場域，在環保教育領域積極推廣，為了讓環境教育可成更加多元化，分別在9月2日和9月20日大愛感恩科技與慈濟教聯會老師共同開會討論如何豐富環境教育課程。因此，大愛感恩科技邀請40位撰寫教案的教聯會老師們於9月26日來到大愛感恩參訪，實際考察環境教育場域及環境教育教案研討。透過分享介紹與進一部的討論，讓老師們更深入的了解大愛感恩所要做的「災難到慈悲科技運用」、「從城市礦產到搖籃到搖籃」的課程安排與發想目的。
教聯會總幹事陳乃裕師兄帶領40多位慈濟教聯會老師們經過2個月的努力撰寫教案，透過一次又一次的討論修改，在11月25日舉辦環境教育教材編撰研討第一次發表會，透過這些種子老師分組協作，根據聆聽學員的分齡、身分，編寫12套環境教育教案。而這12套教案不僅只是提供大愛感恩科技使用，更要進一步把這樣的理念與教案帶入校園、社區推廣給更多的人認識，因此於2016年2月21日舉辦【大愛環保•感恩科技】種子師親研習。
承擔此次大愛感恩科技環教召集人聯繫的王麗卿老師提到：「當初本著單純協助大愛感恩科技撰寫環保教案，了解到大愛感恩科技將投資及每年都將盈餘回饋慈濟來作國內外慈善等，更加積極承擔招集許多教案編輯經驗的老師共同編寫教材，看到每位老師在繁忙的工作與志業中，特別騰出時間去了解許多專有名詞，重新認識大愛感恩科技，並用心規劃，在編寫教案的中間，感覺收穫最多的都是自己，在其中學習到許多環保 " 新 " 及 " 心 " 知識及大愛感恩科技的使命/願景等，這是我們這次篇寫教案最大的收穫。」
負責「地球發燒了」教案的賴瓊杏老師：「透過這次的編寫，更深刻的體會到『知識即是力量，要靠實踐、落實，才能看得到』。而這其中有好多典範是在認真實踐，與簡單心念的貫徹行中做到，我們更應該要向環保菩薩們學習。」
擔任這次研習營的學員長也是教案編輯團隊的王慧玲老師：「參與這次大愛感恩科技所主辦的環教研習活動，有更深入了解環保，真正感受到慈悲與科技的結合，但要有一顆心去實踐，很有幸自己能參與這次環教教案編輯。透過每一次舉辦研習活動，大家用心的籌備，希望讓參予的家人能夠更了解環保，進而將環保教育帶進校園推廣。」
教聯會總幹事陳乃裕師兄：「非常不一樣的活動，因為有 證嚴法師的精神理念以及環保教育站和環保菩薩們的心力付出，還有將環保科技具體呈現出來，這樣善的循環，我們要藉由教育讓大家共知‧共識，並且共行，將好的理念與事物落實在生活當中，如同很多人會說；『大愛感恩科技的產品有點貴』，但你如果了解他背後的價值就不會在意價格，所以透過今天的研習，讓大家了解背後意涵外，也能夠實際體會、觸摸的到，大家會更加了解。同時我也覺得如果這樣好的教案只是在大愛感恩科技內使用太可惜了，我們要將這樣好的教育和精神理念，在我們所觸及的到的地方都要傳遞出去，家庭、社區、學校，透過今天參與的種子師親們帶入到每個角落。」
這次大愛感恩科技與教聯會共同合作編寫【大愛環保•感恩科技】環保教案，從單純心念，只是把大愛感恩科技環境結合教育把環保菩薩的故事，以及每件產品背後的用心借由教案傳遞環保人文的教育理念，一個小小的心念，透過研習傳遞出去，擴展為更大得愛心，並且帶動學校、家庭、社區一同來守護我們的地球家園，這是我們做環境教育最重要的心念。
大愛感恩科技 李艾錚 台北市信義區報導
【環保最樂活】
