大愛轉動綠色永續 環境教育承師使命

圖說:大愛感恩科技研發部陳意容博士,分享主題「化腐朽為神奇」。(攝影者:陳美珠)大愛感恩科技不只深耕環保,對於在環境教育的分享、課程、實務、研習等,更是不遺餘力、把握因緣。慈濟基金會此次與台北市立永吉國中共同舉辦「104學年度教育環境教育研習課程」,於慈濟基金會東區聯絡處舉行,近30位大愛媽媽志工投入、約100教師參與研習,此次特邀大愛感恩科技環境講師到場分享。

圖說:讓現場能夠觸摸、感受,每位老師都深感好奇,了解原人手一罐廢棄腐朽的寶特瓶,經過細心的回收、用心的研發,變身為樣樣神奇的環保產品,慈悲科技的灰色環保毛毯更是讓災區的鄉民深受感動。(攝影者:陳美珠)大愛感恩科技研發部陳意容博士,分享主題「化腐朽為神奇」,從地上滿滿寶特瓶的空拍畫面,警世到地球環境的汙染問題,節能減碳、資源回收固然重要,但希望將「回收好、不用更好」的觀念注入人心,期待改變世界能從你(我)做起,期盼成為典範的大愛感恩,也分享搖籃到搖籃(C2C)的重要,也讓老師收獲不少;分享許多的環保心品,讓現場能夠觸摸、感受,了解原人手一罐廢棄腐朽的寶特瓶,經過細心的回收、用心的研發,變身為樣樣神奇的環保產品,例如灰色毛毯、綠色圍巾、環保摺疊扇等,而老師有長期久坐久站的問題,其中「環保舒壓襪」的開發更能貼近老師的心,同樣都是使用生活用品,在請講的同時又能兼顧環保愛地球,如此「環保取代」的觀念對於學生實需給予教導。廢棄不使用的寶特瓶瓶蓋,也能物盡其用、神奇的賦予生命力,成為筆記本、活頁資料夾、資料風琴包,不禁讓現場為之驚豔,也有現場老師立即請購,希望能帶進校園與班級分享,再次讚歎這是最合適的環保教材。

圖說:現場老師於休息時間至大愛感恩攤位了解產品,認為這些環保產品即是教育學生最好的教材,更希望未來能帶學生至大愛感恩參訪。(攝影者:陳美珠)環境教育以「地球唯一、環境正義、世代福祉、永續發展」為理念,提昇全民環境素養,實踐負責任環境行為,創造跨世代及資源循環利用之永續臺灣社會。大愛感恩科技的品牌宗旨即是淨化人心,唯有從人心開始改變,世界就會因個人而改變。城市的礦產即是放錯地方的資源,而大愛感恩將這些資源回收後再續物命,為此寫下環保歷史的大愛感恩,更曾榮獲數項國家級的獎項肯定,台灣企業誠信經營故事專輯、台灣中小企業社會責任獎「環境保護與綠色研發組」優勝獎、國家永續發展獎、國家環境教育獎-優等、國際綠色典範獎-榮譽獎(另連續四年榮獲國際綠色典範獎)、國家磐石獎、連續四年榮獲台灣精品獎、MIT產品共計456項。

能夠透過生活環保與心靈環保 ,達到真正的環境教育落實在生活,這是大愛感恩想予以推廣的觀念,而隨時能夠環保的方法即是素食。在環境教育計畫指導原則中,環境教育應強調主動參與阻止及解決環境問題,而永續發展教育意指經由教育過程,達到環境、社會及經濟的永續發展,大愛感恩科技仍是以成為台灣對外綠色企業的軟實力目標而努力,如同 證嚴法師慈示:「愛心是每個人都有的,只是在觀念的開啟。 」。

大愛感恩科技 林慧萍 台北信義報導

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