多元環境教育 桌上遊戲增趣

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發佈於：2016-07-20, 週三 16:00

主題為「從桌遊開始的環境教育」係由台北市環境保護局主辦的「臺北市優質環境教育場所增能專班」，六月底於國立臺灣博物館南門園區、邀請專業講師講授環教桌遊開發的技巧，透過遊戲方式促使學員學習，將學習成果帶回去場域，並加強教案之規劃與管理實務。大愛感恩科技經營規劃室歐美圓、資訊部陳巍少、黃勁惟前去學習。什麼是『桌遊』？若未經說明，大家可能被暑假鋪天蓋地的『手遊』(手機線上遊戲) 電視廣告所影響，認為這是一種在PC上玩的線上遊戲。其實，『桌遊』的確是桌上遊戲，不過，又稱為『不插電遊戲』。每一個人、從小到大，一定都玩過。一般常見的『桌遊』有棋類的，包括象棋、圍棋、跳棋；紙牌類的，包括撲克牌；圖版遊戲，包括大富翁等。

講師陳人平是畢業於國立海洋大學、曾擔任台灣海洋環境教育推廣協會主任。陳人平分享設計桌遊的小秘訣：1.傳達的內容；2.適用對象；3.假設對象的條件；4.遊戲的改變，更要去思考如何設計會讓人想玩，會讓人成長，會想要再玩，快樂才是一切的根本。而寓教於樂則是環境教育的目的。好，先問一下大家：「您曾玩過幾種桌遊呢？」陳人平補充說明，目前全世界大約有80,000多套桌遊，專家們更將之分為八大類，(1)抽象遊戲Abstract Games、(2)兒童遊戲Children’s Games、(3)可定制遊戲Customizable Games、(4) 家庭遊戲Family Games、(5) 聚會遊戲Party Games、(6)策略遊戲Strategy Games、(7) 主題遊戲Thematic Games 及 (8)戰爭遊戲War Games。

大愛感恩科技歐美圓分享：「上完這堂桌遊課，得到許多啟發，建議未來大愛感恩可以在參訪時，規劃一個互動單元，利用桌遊帶入參訪主題，更充分利用環保議題，製作屬於大愛感恩科技的系列桌遊，年齡方面可針對環保志工、國小學生設計適合的遊戲，以有趣為主，在遊戲中可間接帶入環保、保護地球，將正確的觀念置入，讓參訪結束時，還可以在腦海裡留下深刻的印象。」

臺灣近幾年，政府為推動環境教育，促進國民瞭解個人及社會與環境的相互依存關係，增進全民環境倫理與責任，進而維護環境生態平衡、尊重生命、促進社會正義，培養環境公民與與環境學習社群，以達到永續發展，鼓勵具有豐富生態或人文與自然特色之空間、場域、裝置或設備之場所，能整合環境教育專業人力、課程方案及經營管理，以提供環境教育之專業服務。

2014年大愛感恩科技榮獲國家環境教育獎及企業環保獎等殊榮，專家學者鼓勵若大愛感恩能進一步申請環境教育場域認證，在環境教育領域積極推廣，整合環境教育專業人力、課程方案及經營管理，用以提供環境教育專業服務之具有豐富自然或人文特色之空間、場域、裝置或設備，提升場域本身的環境教育核心與服務品質，可以使環境教育可成更加多元化，將大愛環保理念傳遞出去，有利為臺灣環保教育發揚光大。

大愛感恩科技 台北市中正區報導