大愛為梁智慧為牆 搭建簡易教室

援助菲律賓海燕風災,慈濟研發簡易教室,不僅可以讓學童上學,還可以在當地應變,提供災民緊急收容中心,甚至成為臨時醫療站。簡易教室的組裝相當容易,標示清楚,連一般的家庭主婦,都能協助組裝,以下的整理報導,就讓我們來看看,慈濟志工,是如何以「大愛為樑、智慧為牆」。

一間教室,螺絲1000顆,15個人2小時,組裝完成。

這是錏管,簡易教室的結構鋼架,材質防鏽,製造160間,零件超過上萬,必須精準無誤,慈濟志工,採用遠端定位控制。

慈濟志工 洪武正:「每一支架上去,裁切,雖然在那邊裁切,一定準。」

裁切後的錏管:「還得打出螺絲孔洞,志工採取臥式多軸鑽孔工法,六台機器,同步定位。」

慈濟志工 洪武正:「我們都是,跟著上人的腳步在走,任何的任務就是三個字,一定要。」

教室外牆,採用塑膠瓦楞板,組合規格化,每塊板,大小、尺寸,全部一致。

慈濟志工 張世問:「我們設計的板,是每一塊拿起來都可以合。」

由於螺絲孔,已經固定位置,大小相同的外牆板,連上鎖的地方,也能精準無誤。

慈濟志工 張世問:「我們是上人的弟子啊,上人心裡想說,可以去給災民,讓他過渡的時候站起來,所以我們替上人,可以把這些東西準備好。」

簡易教室,兩側開窗,直立弧形收納,角度三段式調整,為求通風,氣窗,採取自然對流。

用顏色,做定位,左邊黃,右邊紅,地面藍,前面白,後面綠。

慈濟志工 薛明仁:「所以我們說勘災勘災,最主要是,要看出災民的需要在哪裡。」

對的事情,做就對了,工程期間,進度140%,一個月,簡易教室,送往災區,這條路,志工難行能行。

大愛新聞 花蓮綜合報導 (2013.12.03)

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